O real objetivo das interações e brincadeiras na Educação Infantil
As práticas pedagógicas na educação infantil devem ser permeadas de interações e brincadeiras que possibilitem as crianças terem experiências que provoquem aprendizagens significativas nas quais não esquecerão pelo resto de suas vidas, pois essas experiências ficam marcadas na vida delas. Muitos não sabem o real motivo dessas práticas, pensam que brincadeiras não educam, o que é um erro, pois a melhor maneira da criança aprender é justamente brincando. Esse é o mundo infantil que não poderá ser confundido com o mundo adulto. O educador dessa faixa etária precisa ter a sensibilidade de perceber que educar crianças é voltar a ser criança, pensar como criança, para então levar a mesma ao desenvolvimento de suas potencialidades. Por esta razão a proposta curricular da Educação Infantil deve ser feita pensando nessas dimensões, como eixos norteadores as interações e brincadeiras. Vejamos o real objetivo dessas práticas no contexto da educação infantil: promovam o conhecim
